Формирование экологических представлений у дошкольников на индивидуальной (логопедической) организованной образовательной деятельности
Для повышения эффективности коррекционной работы посредством активизации дошкольников в процессе преодоления нарушений звукопроизношения педагогам рекомендуется создать дидактические комплексы по формированию экологических представлений у дошкольников (приложение). Цель - привлечь внимание к проблемным вопросам, существующим в экологической сфере, и улучшить состояние экологической безопасности страны. Важно сказать, именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент конкретных представлений и знаний о природе родного края и страны.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Ансютина Л. Г. Формирование экологических представлений у дошкольников на индивидуальной (логопедической) организованной образовательной деятельности // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/113514-seminar-praktikum-dlya-pedagogov-formirovanie-ekologicheskikh-predstavlenij-u-doshkolnikov-na-individualnoj-logopedicheskoj-organizovannoj-obrazovatelnoj-deyatelnosti (дата обращения: 03.06.2024)- Возможности использования современных технологий учителем - логопедом в развитии речи у детей с ТНР
- Рабочая программа (по подготовке к усвоению грамоты, детьми старшего и подготовительного возраста). Абвгдейка
- Сборник малых форм фольклора для работы с детьми раннего возраста
- Использование игр В.В.Воскобовича в создании предметно - развивающей среды ДОУ
- Здоровей-ка
- План работы 1 младшей группы на январь 2024г
- Индивидуальный образовательный маршрут